Порядок слов в англ предложении. Построение предложения в английском языке

Порядок слов в английском предложении

Как составить предложение на английском

Формы глагола to be

Составим предложение из слов

Порядок слов в повествовательных высказываниях

Порядок слов в английских вопросах

Порядок слов в повелительных предложениях

Порядок слов в восклицательных предложениях

Простое предложение на английском

Сложное предложение

Как составлять предложения на английском

Таблица спряжения глагола to be

Составляем предложение с существительными

1. На первом месте стоит подлежащее, на втором - сказуемое, а далее идет все остальное.

2. В английском предложении ВСЕГДА есть сказуемое, т.е. глагол!

Повествовательное предложение

Вопросительное предложение

Восклицательное предложение

Прямой порядок слов

Место дополнения в предложении

Место определения в предложении

Место обстоятельства в предложении

II. Вопросительное предложение.

III. Отрицательное предложение.

What..!

How..!

Схема 1: Подлежащее + вспомогательный или нормальный глагол + дополнение + обстоятельство

1. Подлежащим является человек или объект, совершающий действие. Подлежащим является:

1.1. Существительное.

Напр.: Salt is white. Соль белая.

A boy is here. Мальчик здесь.

1.2. Личное местоимение (отвечающее на вопросы кто?, что?).

Напр.: She is a doctor. Она доктор.

1.3. Формальное подлежащее (it, there, one).

Напр.: One can do it. Это можно сделать.

There are some desks in the classroom. В аудитории имеется несколько столов.

It is dark. Темно.

2. Сказуемое. Сказуемым является глагол в простой форме, соответствующий инфинитиву глагола без частицы to.

Напр.: He lives in Rostov. Он живет в Ростове.

To be может быть в предложении нормальным глаголом и играть роль сказуемого.

Напр.: I am a doctor. Я доктор.

Кроме этого, глагол to be может являться вспомогательным глаголом. В таком случае он не играет самостоятельной роли в предложении, а несет конструктивную нагрузку и не переводится.

Напр.: Are you reading? Ты читаешь?

Если в повествовательном предложении есть нормальный глагол, вспомогательный глагол в настоящем и прошедшем времени отсутствует.

3. Дополнение. Отвечает на вопросы кого?, что?, кому?, чему? Дополнение бывает беспредложным, косвенным, прямым и предложным косвенным.

Напр.: I gave her a book. Я дал ей книгу (her – беспредложное косвенное дополнение, а book – прямое дополнение). Косвенное беспредложное дополнение должно стоять перед прямым дополнением.

I gave a book to her. Я дал книгу ей. (a book – прямое дополнение, to her – предложное косвенное дополнение). Косвенное предложное дополнение должно стоять после прямого дополнения.

4. Обстоятельство. Существуют обстоятельства образа действия, отвечающие на вопрос How? – Как?, места, отвечающие на вопрос Where – Где?, и времени, отвечающие на вопрос When? – Когда?

Если в предложении не одно обстоятельство, то первым указывается обстоятельство образа действия, затем обстоятельство места и последним обстоятельство времени.

Примечание: обстоятельства времени и места могут находиться перед подлежащим.

Схема 2: Обстоятельство + подлежащее + сказуемое + дополнение + обстоятельство.

Напр.: Yesterday I watched TV with pleasure at home. Я с удовольствием посмотрел телевизор дома вчера (with pleasure является обстоятельством образа действия, at home – обстоятельство места, yesterday – обстоятельство времени).

Порядок слов является прямым, если подлежащее стоит перед сказуемым:

He helps his father every day.

Every day she reads periodicals.

Повествовательные предложения всегда имеют прямой порядок слов.

Итак, в повествовательном предложении:

Подлежащее употребляется перед сказуемым.

Беспредложное определение должно находиться перед определяемым словом.

Обстоятельство может быть в предложении только в начале и в конце.

Дополнение стоит после сказуемого.

Вопросительные предложения бывают общими, специальными, альтернативными и разделительными.

На общие отвечают «да» или «нет».

Схемы порядка слов в общих вопросах:

Схема 3: Вспомогательный глагол + подлежащее + смысловой глагол

Does he live in Rostov?

Если сказуемое представлено глаголами to be и to have, то в предложении не будет вспомогательного глагола.

Was he at home yesterday?

Has she got a dog?

Схема 4: Модальный глагол + подлежащее + смысловой глагол

Must we study English?

Специальные вопросы следует начинать с вопросительного слова.

Схема 5: Вопросительное слово + вспомогательный глагол + подлежащее + дополнение + смысловой глагол + обстоятельство

Where is he from?

What is her name?

Альтернативными называются вопросы, в которых есть частица or – или:

Схема 6: Общий вопрос + or + альтернатива.

Is he a teacher or a doctor?

Разделительный вопрос содержит утверждение или отрицание + краткий вопрос.

Схема 7: повествовательное предложение + вспомогательный глагол, соответствующий (в лице и числе) сказуемому основного предложения + not + подлежащее в форме местоимения.

He is a doctor, is not he?

Схема 8: Подлежащее + вспомогательный глагол + not + сказуемое + дополнение + обстоятельство

He is not a doctor.

При переводе предложений с русского языка на английский часто возникают проблемы. Чаще всего это происходит из-за разницы этих языков, которая отчетливо проявляется в порядке слов в предложении.

Порядок слов в английском предложении не совсем такой как в русском.
В русском языке порядок слов не фиксирован, плюс можно легко опустить подлежащее или сказуемое (то есть того, кто выполняет действие или о ком идет речь, и само действие). Так, в предложении «Я студент» совсем нет глагола (сказуемого), а в предложении «Солнечно» нет ни глагола, ни существительного.
В английском , напротив, всегда должно быть и подлежащее , и сказуемое .

Переведем предложение «Я учитель» на английский дословно: получим «I teacher». Но мы знаем, что в английском предложении должно быть подлежащее и сказуемое. «I » - это подлежащее , тот, о ком идет речь, здесь все нормально, а глагола (сказуемого) в этом предложении как раз не хватает. Тогда получаем «I am a teacher» , где am – как раз и нужный нам глагол. То есть если переводить это предложение дословно на русский, получится «Я быть учитель» или «Я являюсь учителем» .

«Ты учитель» переведем как «You are a teacher» , что дословно значит «Ты являешься учителем» . Здесь в качестве глагола выступает слово are .

На самом деле, «am» и «are» - это формы одного глагола: «to be » би (который переводится как «быть, являться »), но в настоящем времени формы этого глагола совсем не похожи на него.

Посмотрим на таблицу, представим все в системе из двух колонок. С «I » to be превращается в «am » ([əm] эм). С «he/she/it » - в «is » ([ɪz] из), а для «we/you/they » используется форма «are » ([ɑː] а). Таким образом,

Я студент. I am a student.
Ты студент. You are a student.
Он студент. He is a student.
Она студентка. She is a student.

Мы студенты. We are students.
Вы студенты. You are students.
Они студенты. They are students.

Запомнить эти формы легко, ведь их всего три: с I – am , с he/she/it – is , для всего остального – are . И не забывайте, это не разные глаголы , это формы одного и того же глагола to be .

С местоимениями формы глагола to be запоминают для простоты, но на их месте могут быть и другие слова. Например, «Майк – студент» переведем как «Mike is a student» , ведь Майк – это он (he), а с he мы используем форму is. По такой же логике переведем «Этот мальчик – студент» как «This boy is a student» . Еще пример: «Дети дома» переведем как «Children are at home» , ведь дети (children) – это они (they), а с they мы используем форму are. «Майк и Моника студенты» переведем как «Mike and Monika are students» , ведь Майк и Моника вместе – это тоже «они».

Зная это, вы сможете без труда составлять простые предложения на английском языке. Главное помните – если в русском нет никакого глагола , в английском он все равно должен быть , и, скорее всего, это будет глагол to be .

Мы придумали интерактивные упражнения на составление предложений из слов попробуй

Упражнение на закрепление материала (вопроситетельные предложения)

Нужно из английских слов составить предложения. После чего вы узнаете его перевод. Слова перетягиваются мышкой или пальцем (на смартфонах)

New York is a great city

Нью Йорк - отличный город!

The students in my class are really friendly

Ученики в моем классе действительно дружелюбные.

I am with my friend Pedro in this photo

На этом фото я с моим другом Педро.

He is a teacher at a language school

В данной статье мы затронем тему, волнующую многих – как правильно составить то или иное английское предложение, или, иными словами, какую последовательность слов выбрать, чтобы получить грамматически верную конструкцию предложения и красивое логичное и понятное для окружающих высказывание. Здесь в первую очередь стоит обратить внимание на характер предложения по цели высказывания, а именно на то, является ли оно повествовательным, вопросительным, побудительным или восклицательным. Рассмотрим отдельные виды таких высказываний.

Примечание: для удобства восприятия материала в приведенных ниже примерах члены предложения будут выделены цветом: подлежащее – красным, сказуемое – синим, а прямое дополнение – коричневым и т.д.

В обычном (повествовательном) предложении подлежащее ставится обычно непосредственно перед сказуемым . Такое построение предложений носит название прямой порядок слов и является фиксированным для построения повествовательных высказываний на английском языке. А прямое дополнение (если оно имеется) следует сразу за сказуемым:

*John* *is travelling* .	Джон путешествует.
He is writing an article .	Он пишет статью.
*The man who stayed at our hotel last night* *is writing a book .*	Мужчина, который остановился в нашей гостинице вчера вечером, пишет книгу.

Обратите внимание, что под подлежащим имеется не просто отдельное слово, а порой целое словосочетание или конструкция, содержащая инфинитив, или придаточное предложение.

*A strong wish to stay* *was following me .*	Сильное желание остаться преследовало меня.
*Reading at least one book a week* keeps your mind fit .	Чтение, по меньшей мере, одной книги в неделю поддерживает разум в форме.
*The woman who lives next door* *has phoned you .*	Женщина, которая живет по соседству, звонила тебе.

Если в предложении имеются какие-то другие его части – косвенное дополнение, обстоятельства, выраженные наречиями или определенными словосочетаниями – то эти члены предложения обычно также занимают в высказывании определенные места.

Позиция косвенного дополнения в английском предложении . Косвенное дополнение следует за прямым дополнением , если перед ним ставится предлог (например, предлог to), и предшествует прямому дополнению, если предлог отсутствует.

*Jane* *gave that interesting book to her brother .*	Джейн отдала ту интересную книгу своему брату.
*Jane* *gave her brother an interesting book .*	Джейн дала своему брату интересную книгу.

В чем разница, спросите вы. Присмотритесь к информации, доносимой каждым из предложений – самая важная и новая информация переносится в конец предложения, то есть для первого высказывания было важно, кому Джейн отдала книгу, тогда как для второго – что именно она дала своему брату.

Позиция обстоятельства . Обстоятельства встречаются в английском предложении в трех различных местах:

а) перед подлежащим, например:

*Tomorrow* I *am leaving* *my native town .*	Завтра я покину свой родной город.
*At the end of the week* we go fishing .	В конце недели мы ходим на рыбалку.
*Because of your laziness* you have a lot of problems .	Из-за своей лени ты имеешь массу проблем.

Такая позиция характерна, главным образом, для обстоятельств времени, места, причины и условия.

б1) после дополнения, например:

We *play tennis on Saturdays .*	Мы играем в теннис по субботам.
*The tourists* *are leaving our town tomorrow .*	Туристы покидают наш город завтра.
*Mary* told me the truth the day before yesterday.	Мери рассказала мне правду позавчера.

б2) с непереходными глаголами непосредственно после глагола, например:

I *am jogging* *in the park .*	Я бегаю в парке.
*The petrol cost* *is increasing rapidly .*	Стоимость бензина возрастает стремительно.
*The sun* *is shining brightly .*	Солнце светит ярко.

Позиция б1) и б2) приемлема практически для всех видов обстоятельств, кроме тех, о которых речь пойдет в пункте в).

в) в середине группы сказуемого, то есть между вспомогательным и смысловым глаголом. Такая позиция характерна для обстоятельств, выраженных наречиями, обозначающими регулярность или время выполнения (совершенность) действия. При этом если сказуемое выражено только одним глаголом, позиция наречия сохраняется – оно будет стоять перед обычным смысловым глаголом, но если глагол может выступать в роли вспомогательного (а где-то рядом обнаруживается именная часть такого сказуемого), то наречие встанет после него. Примеры:

*Tom* has already seen this film .	Том уже смотрел этот фильм.
*Sue* doesn’t usually help me .	Сью обычно не помогает мне.
*Helen* often visits her granny .	Хелен часто навещает свою бабушку.
*Jack* is often late .	Джек часто опаздывает.

Вполне закономерно возникает вопрос: «Как быть, если в предложении следует употребить несколько обстоятельств?» Для начала следует отметить, что такие ситуации чаще всего происходят с обстоятельствами времени, места и образа действия (чаще только с двумя видами из данного списка). Как правило, сначала предпочтительно употребление обстоятельства образа действия , затем – места , и лишь потом – времени . Запомнить эту комбинацию легко, ведь она отчасти напоминает название известной телепередачи, только в слегка измененном виде – «Как? Где? Когда?». При этом более точные временные параметры располагаются перед более обобщенными. Примеры:

*They left their house quickly in the morning .*	Они покинули свой дом поспешно утром.
*Jane met Paul in the street last week .*	Джейн встретила Пола на улице на прошлой неделе.
*Terry is going to say good bye to all his friends at the station at 6 o’clock tomorrow .*	Терри собирается попрощаться со всеми своими друзьями на вокзале в 6 часов завтра.

Однако данное правило носит скорее рекомендательный характер, нежели обязательный к выполнению. В живой английской речи обстоятельства могут расположиться и в другом порядке, поскольку говорящий может иметь различные речевые намерения и при помощи необычной позиции слов и фразового ударения стараться, например, выделить определенную часть высказывания. Но на этапе изучения английского языка, следует принять данный порядок обстоятельств к сведению, дабы избежать в дальнейшем сомнений по поводу правильного строения предложения.

Вводные слова ставятся чаще всего в начале предложения, выражая отношение автора высказывания ко всему предложению, например:

*Perhaps* *the group has already* *reached* *the destination of the trip.*	Возможно, группа уже достигла цели путешествия.
*Surely* *the teacher will ask you.*	Наверняка, учитель спросит тебя.

Тем не менее, автор высказывания иногда может поставить вводное слово и в другое место, например, внутри сложного сказуемого, для придания особой значимости и эмоционального выделения какой-либо части предложения, например:

Для большей наглядности ниже приведена схема построения предложений (повествовательных) с примерами:

Обстоятельство или вводное слово	Подлежащее	Сказуемое	Дополнение			Обстоятельство
Обстоятельство или вводное слово	Подлежащее	Сказуемое	косвенное	прямое	косвенное с предлогом	образа действия	места	времени
	1) We	gave	Jane	her present.
	2) We	gave		this present	to Jane.
	3) We	gave	Jane	her present		with great pleasure.
4) At the party	we	gave	Jane	a present.
5) Surely	we	gave	Jane	а present			on the stage	at the end of the party.

Перевод предложений, приведенных в таблице (во избежание недоразумений) по порядку:

1) Мы подарили Джейн ее подарок.

2) Мы подарили этот подарок Джейн.

3) Мы подарили Джейн ее подарок с большим удовольствием.

4) На вечеринке мы подарили Джейн подарок.

5) Конечно, мы подарили Джейн подарок на сцене в конце вечеринки.

Позиция определений . Где только не встречаются определения: в группе подлежащего, в группе дополнения и даже в группе обстоятельства, внутри которого есть существительное, которому можно жать характеристику. Определения могут быть выражены различными частями речи, но наиболее распространенным, конечно, является прилагательное, занимающее позицию перед определяемым существительным. И тут возникает вопрос: «Как быть, если прилагательных несколько? В каком порядке их расположить?» . Этот порядок и возможные примеры представлен в следующей таблице:

Перевод примеров:

1) большая старая шотландская яхта;

2) редкий старый красный восточный ковер;

3) новая фиолетовая кожаная куртка.

Использование этих простых правил поможет вам правильно строить утвердительные предложения на английском языке. Выше были приведены примеры на основе простых предложений, но такой же порядок слов сохраняется и в сложных предложениях и будет корректным как для главного, так и для придаточного предложения. Примеры:

*Jim* left the place where he had been living for five years .	Джим покинул место, где он прожил 5 лет.
*The poor baby* is ill so we need some medicine .	Бедный малыш болен, поэтому нам нужны некоторые лекарства.

Осталось дело за малым – выяснить порядок слов в вопросительных, побудительных и восклицательных предложениях.

От утвердительного предложения вопрос отличается положением подлежащего и сказуемого, остальные члены предложения в вопросе занимают такие же позиции, как и в утвердительном предложении. Сравним:

утвердительное предложение

вопросительное предложение

You can be my friend. /

Ты можешь быть моим другом.

Can you
be my friend? /

Ты можешь быть моим другом?

Если в утвердительном предложении подлежащее предшествует сказуемому, то в вопросе оно оказывается внутри «рамки сказуемого», состоящей, как минимум из двух элементов.

В первую очередь следует уяснить, что в английском существует пять базовых видов вопросов и для каждого характерен свой порядок слов. Но не стоит опускать руки. В действительности все виды вопросов отталкиваются от структуры одного и того же вида – общего вопроса. С него и начнем:

Порядок слов в общем вопросе . Такой вопрос не содержит вопросительного слова и требует ответа: «Да» или «Нет». Первую позицию в таком предложении занимает вспомогательный глагол, за ним следует подлежащее, затем – смысловой глагол или именная часть сказуемого и все остальные члены предложения. Примеры:

Do *you* like playing golf ?	Тебе нравится играть в гольф?
*Has* *Jane been to Alaska ?*	Джейн была на Аляске?

Порядок слов в специальном вопросе отличается наличием вопросительного слова , которое ставится перед структурой, характерной для общего вопроса. Например:

*Why* *do you like travelling ?*	Почему ты любишь путешествовать?
*When* *did you go to Mexico ?*	Когда ты ездил в Мексику?

Порядок слов в альтернативном вопросе полностью совпадает с таковым в общем вопросе:

*Will* *you* join us or Jenny ?	Ты присоединишься к нам или к Дженни?
*Has* *Paul been to Montreal or Quebec ?*	Пол был в Монреале или Квебеке?

Порядок слов в вопросе к подлежащему определяется тем, что вопросительное слово здесь и есть подлежащее – оно стоит на первом месте и в употреблении особого вспомогательного глагола для образования вопроса, если только он не требуется для построения временной формы сказуемого, здесь отпадает необходимость. За вопросительным словом сразу следует все сказуемое:

*Who* *likes playing golf ?*	Кто любит играть в гольф?
*Who* will help you ?	Кто поможет тебе?

Порядок слов в разделительном вопросе – это простая последовательность вспомогательного глагола (с отрицанием или без) и подлежащего, выраженного личным местоимением, например:

Paul likes playing computer games, doesn’t he ?	Пол любит играть в компьютерные игры, не так ли?
Jane won’t help you, will she ?	Джейн не поможет тебе, не так ли?

Ниже представлена структура вопросов в английском языке в формате простой схемы с примерами:

	информация, предшество-вавшая вопросу (для разделительного)	вопросительное слово	вспомогательный глагол	подлежащее	смысловой глагол	остальные члены предложения
общий вопрос			1) Do	you	live	in London?
спец. вопрос		2) How long	have	you	been living	in London?
альтерн. вопрос			3) Do	you	live	in London or in Edinburgh?
вопрос к подлеж.				4) Who	lives	in London?
раздел. вопрос	5) You live in London,		don’t	you?

1)Ты живешь в Лондоне?

2) Как долго ты живешь в Лондоне?

3) Ты живешь в Лондоне или в Эдинбурге?

4) Кто живет в Лондоне?

5) Ты живешь в Лондоне, не так ли?

Для повелительных предложений характерно отсутствие подлежащего и позиция сказуемого в повелительном наклонении в начале предложения. Примеры:

*Take* *an umbrella !*	Возьми зонт!
*Don* *’t tell* me this story again !	Не рассказывай мне эту историю снова!

Помимо того, что практически любое предложение можно сделать восклицательным за счет особенно эмоционального его произнесения, в английском существует особая группа предложений, являющихся восклицательными постоянно. Они начинаются со слов What или How, связанных с определенным существительным или прилагательным / наречием соответственно. Такие предложения используются для выражения сильных эмоций, например восхищения, по какому- либо поводу и после конструкции с What или How следуют подлежащее и сказуемое (хотя иногда и они опускаются). Примеры:

*What a funn* *y puppy!*	Какой забавный щенок!
*What an awful taste* *you* *have !*	Какой у тебя ужасный вкус!
*How long* *you can sleep !*	Как долго ты можешь спать!
*How beautiful* *you are looking today !*	Как красиво ты выглядишь сегодня!

Как видите, порядок слов в английском языке – не такая уж сложная тема, а наши правила помогут вам безошибочно построить любое предложение.

В английском языке, как и в русском, есть пять категорий предложений, правила построения которых нужно безошибочно знать, чтобы успешно общаться на языке.

Простое предложение - сложное предложение
Повествовательное предложение - вопросительное предложение - восклицательное предложение

Простыми предложениями называют те предложения, в которых только одно действующее лицо (подлежащее) и одно действие (сказуемое). С простыми предложенями не всё так просто. Нужно знать фиксированный порядок слов - к сожалению, в английском языке он строгий и отклоняться от него крайне нежелательно.

В отношении английского предложения действует основное правило, состоящее из двух пунктов:

Схематически это можно изобразить так:

Таблица 1. Порядок слов в английском предложении


ПОДЛЕЖАЩЕЕ	СКАЗУЕМОЕ	ОСТАЛЬНЫЕ ЧЛЕНЫ ПРЕДЛОЖЕНИЯ

		to work every day.

К этой таблице следует сделать следующее замечание: ПЕРЕД подлежащим можно поставить определение. И второе: эта схема используется для утвердительных английских предложений, т.е. тех, в конце которых стоит точка.

Даже если в русском переводе этого предложения вы этот глагол не слышите. Например: В лесу много волков. (здесь нет ни одного глагола, хотя можно переделать это предложение для удобного перевода: «В лесу есть много волков». В этом варианте уже имеется глагол - есть). - There are many wolves in the forest.

Сложным предложением мы называем предложение из нескольких простых предложений. Как правило, со сложными предложениями трудностей не возникает, если только это не сложноподчиненное предложение (то есть предложение с придаточным).

Если вы уже давно закончили школу, то термин «придаточные предложения» вам, скорее всего, ни о чем не скажет. Поэтому освежим память: есть простые предложения (в которых одно сказуемое/ глагол), а есть сложные предложения (они состоят из нескольких простых). В свою очередь, сложные предложения делятся на сложносочиненные (в них между несколькими простыми предложениями можно поставить союз «и») и сложноподчиненные (в них от одного простого предложения к другому можно задать вопрос «какой? почему? где? когда? при каком условии? каким образом? и т.д.») А придаточные предложения - это как раз и есть те простые, к которым мы даем вопрос. Их по-другому еще зависимыми называют. Схема сложноподчиненного предложения выглядит так:

Как видно из схемы, связкой между главным и зависимым предложением служат различные союзы: где, когда, который, чей, потому что, если и т.д.

Это все кажется таким далеким и непостижимым, но на самом деле мы пользуемся сложноподчиненными предложениями гораздо чаще, чем сами это замечаем. Так вот, в качестве союзов часто выступают :

Who употребляется по отношению к лицам (=который):

I’ll call George, who is good at computers.

Which относится к неодушевленным предметам, животным, а также к главному предложению в целом (=который):

Don’t buy the lipstick which we saw yesterday.

She has already finished the report which will allow her a pay rise.

That относится как к одушевленным, так и неодушевленным предметам (=который):

The man that we met yesterday is my ex.

The car that Tim bought used to be mine.

Таблица 2. Английские слова соединители сложноподчиненных предложений

Важно соблюдать правильную пунктуацию (знаки препинания) в сложных предложениях.

Структура сложных предложений, как правило, соответствует двум возможным схемам.

Главное предложение + союз + Придаточное предложение

Придаточное предложение + , + Главное предложение

Alan couldn’t come to the meeting as he was ill.

Всё усложняется, если придаточное предложение начинается с who, which или where. Иногда запятая нужна, иногда нет - это зависит от того, насколько ВАЖНО это придаточное для смысла, ставится ли на него ударение, акцент.

Главное предложение + союз + Значимое придаточное предложение

The driver didn’t remember the place where he had left the car.

Придаточное предложение ПОЯСНЯЕТ слово place. Без этого придаточного предложение потеряет смысл, поэтому оно является значимым. Это значит, что запятая перед ним не нужна - его нельзя никак отделять от главного предложения.

Главное предложение + , + Незначимое придаточное предложение

The driver didn’t remember the parking lot in his neighborhood, where only expensive cars are parked.

В главном предложении уже содержится конкретизация - in his neighborhood. Поэтому придаточное предложение является ОПИСАТЕЛЬНЫМ, оно не представляет важной информации. Это значит, что его можно отделить от главного предложения запятой.

Также придаточные предложения могут прерывать главное, «вклиниваться» в него. В этом случае выделяем или не выделяем запятыми с двух сторон.

The driver didn’t remember the place where he had left the car well.

The driver didn’t remember the parking lot in his neighborhood, where only expensive cars are parked, well.

Классификация на повествовательные, вопросительные и восклицательные предложения делается из опоры на знаки препинания. В конце повествовательных мы ставим точку, в конце вопросительных - вопросительный знак, в конце восклицательных - знак восклицательный. Тем не менее, отличаются они не только пунктуацией, но и порядком слов. В повествовательных предложениях порядок слов прямой - мы о них поговорили выше.

Итак, существуют 2 базовых типа вопросов: общие и . На первые мы отвечаем «да» или «нет», а на вторые отвечаем что-то определенное, специальное (в зависимости от того, что спрашивается в самом вопросе). Помните, что порядок слов в любом английском предложении ФИКСИРОВАННЫЙ, и это также касается вопросов.

0 место - ВОПРОСИТЕЛЬНОЕ СЛОВО

What - что? какой?
Who - кто?
Who(m) - кому? кем?
Where - где? куда?
When - когда?
Why - почему?
How - как?
How much (many) - сколько?
Which - который?
What - какой?
Whose - чей?

1 место - ВСПОМОГАТЕЛЬНЫЙ ГЛАГОЛ

is / are / am
do/ does / did
will / would / shall
have / has
can / could
may / might
ought
should

2 место - ПОДЛЕЖАЩЕЕ

3 место - ОСНОВНОЙ (СМЫСЛОВОЙ) ГЛАГОЛ

4 место - ОСТАЛЬНЫЕ СЛОВА

К этой структуре также имеется несколько замечаний:

ЗАМЕЧАНИЕ 1. Как выбрать вспомогательный глагол? Очень просто: вспомогательный глагол тот, который первый присутствует в исходном предложении. Например:

Danny is a worker ---> is
Anna will drive ---> will
They have finished the report ---> have

Поэтому, чтобы задать вопрос, нужно просто переставить подлежащее и сказуемое местами.

Что делать, если вспомогательного глагола нет? Например: We visited the museum. Здесь у нас только основной глагол - visited. Поэтому, когда нет видимого вспомогательного глагола, то он - do/ does / did, в зависимости от времени. В нашем случае это did, так как глагол стоит в .

ЗАМЕЧАНИЕ 2. Основной (смысловой) глагол, когда вы задаете вопрос, идет чистым, то есть без всяких окончаний, в начальной форме.

ЗАМЕЧАНИЕ 3. Как понять 0 место? Эта позиция в вопросе называется так, потому что вопросительные слова есть только в специальных вопросах, а в общих их нет. Именно по вопросительному слову вы и определяете, что ответить. Например:

Mother gave her son a tasty medicine yesterday because he was ill.

Who? - Mother
Whom? - son
Whose son? - her
What? - medicine
What medicine? - tasty
When? - yesterday
Why? - because he was ill

В общих вопросах (тех, на которые вы отвечаете «да» или «нет») вопросительного слова нет, то есть сразу идет вспомогательный глагол.

Как правило, восклицательные предложения начинаются с what (что за.., какой...) или how (как...). Здесь тоже нужно быть аккуратнее с порядком слов.

Таблица 3. Порядок слов английского восклицательного предложения

В восклицаниях после how принято ставить или прилагательное, или наречие.

How sweet! - Как мило!

How lovely! - Как забавно!

Иногда можно встретить более развернутую конструкцию: How + прилагательное/ наречие + подложащее + сказуемое.

How interesting it was to hear her story!

How wonderful it is to see you!

Порядок слов в предложении играет более важную роль для английского языка, чем для русского. Это объясняется тем, что в русском языке существует огромное количество префиксов, суффиксов, окончаний, которые указывают на функции каждого слова в предложении и отношения между ними, поэтому положение слов более или менее свободно.

В английском языке отношения между словами и их роль выражается через их порядок в предложении . Поэтому необходимо знать место каждого члена (компонента) в предложении, не путать их и не менять местами (особенно подлежащее и дополнение), так как от этого меняется смысл предложения.

Русский язык
Джейн смотрела этот фильм в прошлое воскресенье.
Этот фильм смотрела Джейн в прошлое воскресенье. (от перестановки подлежащего и дополнения смысл предложения не меняется)

Английский язык
Jane watched this movie last Sunday. – Джейн смотрела этот фильм в прошлое воскресенье.
This movie watched Jane last Sunday. – Этот фильм следил за Джейн в прошлое воскресенье.

Английские предложения могут быть с прямым и непрямым порядком слов.

Direct Word Order (прямой порядок слов) в английском языке используется в повествовательных предложениях (утвердительных или отрицательных). В прямом порядке слов главным является то, что подлежащее стоит перед сказуемой частью .

При прямом порядке слов , в основном, соблюдается следующий порядок членов предложения:

1. The Subject – подлежащее (Кто? Что?)
2. The Predicate – сказуемое (Что делает? В каком состоянии находится? Кем или чем является?)
3. Object – дополнение (Кого? Кому? Кем?)
4. Adverbial Modifier – обстоятельство (Когда? Где? Как?)

I sent you a letter yesterday. – Я послал тебе письмо вчера.
They won’t go with us to the party tomorrow. – Они не пойдут с нами на вечеринку завтра.

Didn’t you go to the cinema yesterday? – Разве ты вчера не ходил в кино?
Would you bring me some tea, please? – Не мог бы ты принести мне чаю, пожалуйста?
Is Francis working in his room at the moment? – Френсис сейчас работает в своем кабинете?

Однако, если сказуемое выражено глаголом to be (быть) или to have (иметь), то они стоят перед подлежащим. В современном английском смысловой глагол to have чаще используется со вспомогательным глаголом do .

Have you a pen? – У тебя есть ручка?
Do you have a pen? – У тебя есть ручка?
Is she at home now? – Она сейчас дома?

Непрямой порядок слов также используется в предложениях, начинающихся с there (конструкции ), где there выступает в качестве вступления или формального подлежащего.

There is nothing funny in what I say. – Нет ничего смешного в том, что я говорю.
There worked a lot of people for that plant. – На том заводе работало много людей.
There plays Jane with her son in the garden. – В саду играет Джейн со своим сыном.

Непрямой порядок слов используется в предложениях, начинающихся со слова here (вот). Но если подлежащее выражено местоимением , то используется прямой порядок слов .

Here is your teddy . – Вот твой мишка.
Here comes my sister Monica. – Вот идет моя сестра Моника.
Here is the house where Jack lives. – Это дом, в котором живет Джек.

Here he is ! – Вот он!
Here we go ! – Начнем! Поехали!

Непрямой порядок слов используется во второй части сложных предложений после so (так же, как) и neither (также не). В этом случае в зависимой части используется такой же вспомогательный глагол, как и в главном предложении.

Jack didn’t know how to repair that broken car, neither did we . – Джек не знал, как починить ту разбитую машину, мы также не знали.
Most of French are good at cooking and so are you , right? – Большинство французов хорошо готовят, и ты в их числе, не так ли?

Непрямой порядок слов также используется в простых восклицательных предложениях, выражающих пожелание.

Be it so! – Да будет так!
May you never be sad ! – Пусть ты никогда не будешь грустить!
May all your wishes come true ! – Желаю, чтоб все твои желания сбылись!

Также непрямой порядок слов используется для выразительности и подчеркивания определенной части предложения. Это зависит не от самой структуры предложения, а больше от желания автора . Часто это происходит, когда в начало предложения выносится обстоятельство .

Silently and attentively did the man listen to the priest. – Молча и внимательно слушал мужчина проповедника.
In the dark wood with no paths stood and shouted two boys . – В лесу темном, без единой тропинки, стояли и кричали два мальчика.

Непрямой порядок слов может использоваться, если в начале предложения стоят обстоятельства in vain (напрасно), never (никогда), little (совсем не), выражающие негативное значение, а также слова only (только), hardly (вряд ли), no sooner (сразу после) и др. В этом случае следует использовать вспомогательный глагол do , если сказуемое не выражено вспомогательным или модальным глаголом.

In vain were we trying to find Mary in the wood. – Напрасно мы пытались найти Мэри в лесу.
Never before have I seen such beautiful park. – Никогда прежде я не видел такого красивого парка.
Little does he think that he doesn’t need our help. – Он совсем не думает, что нуждается в нашей помощи.

Непрямой порядок слов используется после слов so (так), thus (таким образом), now (сейчас, тогда), then (тогда, после), которые стоят в начале предложения. Если подлежащее выражено местоимением, то используется прямой порядок слов .

Now was the time to attack. – Это было время для нападения.
Thus spoke Mr. Jameson standing near the door. – Так говорил мистер Джеймсон, стоя у двери.

So he spent his holidays in Paris. – Так он провел свой отпуск в Париже.

Непрямой порядок слов может быть использован после наречий , указывающих направление, например, in , out , down , away , up , если они стоят в начале предложения.

Away ran children . – Дети убежали прочь.
Down fell Peter . – Питер свалился навзничь.
Up flew Kate’s baloon . – Шарик Кэйт улетал вверх.

Если подлежащее выражено местоимением, то используется прямой порядок слов .

I fell down . – Я упал.
It flew away . – Оно улетало.

Непрямой порядок слов также используется в условных предложениях без союзов , если сказуемое выражено глаголами was , were , had , could или should . В этом случае предложения звучат более эмоционально.

Even was Ann starving , she would never ask for money. – Даже если бы Энн голодала, она бы никогда не попросила денег.
I would have felt better, had I stayed at home instead of going to school. – Я бы чувствовал себя лучше, если бы остался дома, а не пошел в школу.
Jack wouldn’t take a taxi at night to go home, could he stay at our place. – Джек не вызывал бы такси вечером, чтобы поехать домой, останься он у нас.

He will call you soon. – Он скоро тебе позвонит.
I bought these flowers for you. – Я купил эти цветы для тебя.
My mom likes to give some advice . – Моя мама любит давать советы.

Однако, в восклицательных предложениях прямое дополнение может стоять в начале предложения. В этом случае используется прямой порядок слов .

What a nice day we have today! – Какой у нас сегодня чудесный день!
What a lady I met yesterday! – Какую прекрасную леди вчера я встретил!

Иногда прямое дополнение может ставиться в конец предложения, когда оно отделяется от сказуемого другими членами предложения (например, обстоятельством). Это делается для того, чтобы подчеркнуть или по-особенному выделить дополнение.

Matt saw in the morning paper his own article . – В утренней газете Мэтт увидел свою собственную статью.
She took from her bag and gave John a big chocolate bar. – Она достала из сумки и дала Джону большую шоколадку.
I had in my head a lot of disturbing and unpleasant thoughts . – В голове у меня крутилось много тревожных и неприятных мыслей.

Непрямое предложное дополнение иногда может встречаться в начале предложений также для большей выразительности. Это характерно для разговорного английского.

In God we trust. – Мы верим в Бога.
To Kate I send all my letters. – Я шлю все свои письма Кейт.
For Mark it wasn’t a big problem. – Для Марка это не было большой проблемой.

Иногда после непрямого предложного дополнения в начале предложения может использоваться инверсия или непрямой порядок слов (сказуемое перед подлежащим), часто в художественной литературе.

For this lady were written all my poems . – Вcе мои стихи были написаны для этой леди.
To this circumstance may be attributed the fact that I have never met that man. – С этими обстоятельствами может быть связан тот факт, что я никогда не встречал этого человека.

The only way possible is to tell the truth. – Единственный возможный путь - это рассказать правду.
This story is the most interesting thing imaginable . – Эта история - самое интересное, что можно было выдумать.
The only person visible was the soldier near the castle’s gates. – Единственным человеком, которого можно было увидеть, был солдат у ворот замка.

В некоторых устойчивых выражениях определения, выраженные прилагательным, всегда стоят после существительного.

wealth untold – несметные богатства
from times immemorial – с незапамятных времен
a poet laureate – поэт-лауреат
generations unborn – грядущие поколения
court martial – военно-полевой суд
sum total – общая сумма
four years running – четыре года подряд
the first person singular – первое лицо единственного числа
the second person plural – второе лицо множественного числа

Определения proper в значении «собственно, как таковой » и present в значении «присутствующий » стоят после существительного, к которому относятся.

This book tells us about art proper . – Эта книга рассказывает нам об искусстве как таковом.
All the people present clapped when the actor appeared on the stage. – Все присутствующие захлопали, когда на сцене появился актер.

Определения , выраженные количественным числительным , указывающие на номер серии или место предмета, всегда стоят после существительного . В этом случае артикли не используются.

The poem I like is on page ten . – Стих, который мне нравится, находится на десятой странице.
I am looking for room three zero five . – Я ищу комнату номер 305.
To go to the centre you should take train four . – Чтобы поехать в центр, тебе нужно сесть на четвертый трамвай.

Определения, выраженные прилагательными, в предложении стоят после неопределенных и отрицательных местоимений .

I want to eat something sweet . – Я хочу съесть что-нибудь сладкое.
There is nothing funny in my words. – В моих словах нет ничего смешного.
You never do anything useful . – Ты никогда не делаешь ничего полезного.

Часто определения, выраженные прилагательным, особенно, если их несколько, ставятся после слова, к которому относятся, для того, чтобы их подчеркнуть и выделить. От определяемого слова такие определения отделяются запятой.

Jack, tired and pale , fell on the sofa. – Джек, уставший и бледный, рухнул на диван.
There stood a girl, small , cute and cheerful . – Там стояла девочка, маленькая, милая и радостная.
I looked in her eyes, large , blue and beautiful . – Я посмотрел в её глаза, большие, голубые и прекрасные.

общая характе-ристика

данные о размере

возрастные параметры

изготови-тель / происхож-дение

материал

существи-

тельное

“Leave me alone!” Janice shouted loudly . – “Оставь меня в покое!” - громко крикнула Дженис.

Если сказуемое выражено переходным глаголом, то такое обстоятельство ставится после прямого дополнения.

Kate read the contract attentively and then signed it. – Кейт прочитала внимательно контракт, а потом его подписала.

Если у сказуемого есть предложное дополнение, то обстоятельство образа действия ставится между ними (после сказуемого и перед предложным дополнением).

Charles asked politely for a cup of tea and some sugar. – Чарльз вежливо попросил чашечку чая и немного сахара.

Обстоятельство степени всегда стоит перед сказуемым. Если это составное сказуемое, то обстоятельство ставится после вспомогательного глагола.

We entirely agree with you. – Мы полностью с вами согласны.
I am quite tired at the moment. – Я чувствую себя довольно уставшим сейчас.
We have almost finished our homework. – Мы почти закончили наше домашнее задание.

Обстоятельство степени enough (достаточно) стоит после прилагательного , к которому относится. Если обстоятельство относится к существительному , то оно может стоять как перед ним, так и после.

My sister is clever enough but really lazy. – Моя сестра достаточно умная, но очень ленивая.
I have enough money, don’t worry. – У меня достаточно денег, не переживай.
We have time enough to rest a bit. – У нас есть достаточно времени чтобы отдохнуть.